公益活動(dòng)的舉辦在中赫時(shí)尚并不是件新鮮事兒,從“行走的櫥窗”公益活動(dòng)到時(shí)尚買手“給孩子一個(gè)暖冬”公益活動(dòng),此次中赫時(shí)尚為豐富老人的精神生活,將花藝設(shè)計(jì)帶入了社區(qū)、帶入街道。
公益活動(dòng)的舉辦在中赫時(shí)尚并不是件新鮮事兒,從“行走的櫥窗”公益活動(dòng)到時(shí)尚買手“給孩子一個(gè)暖冬”活動(dòng),此次中赫時(shí)尚為豐富老人的精神生活,將花藝設(shè)計(jì)社區(qū)公益之行帶進(jìn)北京的街道社區(qū),也將時(shí)尚的花藝設(shè)計(jì)的理念作為一種力量進(jìn)行傳播,不僅手把手的向中老年朋友傳授插花技術(shù),也讓大家能感受到花藝對(duì)生活產(chǎn)生的快樂效應(yīng)。
雖然寒冬風(fēng)冷,但清晨的太陽還未升起,中赫時(shí)尚的花藝師們已經(jīng)踏上向目的地北下關(guān)街道辦事處進(jìn)發(fā)的旅程。社區(qū)的花藝課堂相較于中赫花藝課堂,似乎除了年紀(jì)相長(zhǎng)以外,并無差異?;顒?dòng)中的花藝設(shè)計(jì)培訓(xùn)課堂,有著井然有序的嚴(yán)謹(jǐn)紀(jì)律。中赫時(shí)尚花藝師向大家介紹花藝的制作方法的同時(shí),走到老人們身邊去,細(xì)心解答問題。社區(qū)老人們的涵養(yǎng)也很高,不急不躁,有需要的老人舉手示意,并低聲向老師尋求解答。同樣,課堂上也有生動(dòng)鮮活的一面,老人們認(rèn)真修剪枝葉、花藝師相伴左右的周到指導(dǎo),還有老人們時(shí)不時(shí)因?yàn)橐粋€(gè)小差錯(cuò)而不好意思的紅潤(rùn)笑臉。
花,一直被人們認(rèn)為是美好的象征,一是因?yàn)閷?duì)自然萬物的喜愛往往能透露出對(duì)生活的熱愛之情,二是花藝的寓意能給人深思。今天帶給社區(qū)老人們的花藝就是一份帶著濃濃感恩情懷的花藝設(shè)計(jì)?;ㄋ囍谱鹘Y(jié)束,老人們都舉起自己的作品“求合照”。老人們對(duì)待生活的熱愛、對(duì)待花藝設(shè)計(jì)的認(rèn)真,著實(shí)感染著現(xiàn)場(chǎng)的每一個(gè)人。他們向記者表示:“這樣的公益活動(dòng)辦的好!不僅制作過程有趣,也學(xué)到了一門手藝!”還有的老人要求與中赫時(shí)尚的花藝師們合照,他們認(rèn)為:“能將花藝設(shè)計(jì)作為一種理念傳播,是一件了不起的事情!
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