你有多久沒(méi)有好好寫(xiě)過(guò)字了？

你有多久沒(méi)有認(rèn)真做過(guò)筆記了？

你有多久沒(méi)有翻看過(guò)紙質(zhì)書(shū)籍了？

畢業(yè)之后的你還記不記得曾經(jīng)考試時(shí)為了爭(zhēng)取時(shí)間，飛快的手指摩擦試卷的聲音，小拇指上還會(huì)留下沾染了水筆的墨痕。

你會(huì)不會(huì)每次看到穿著校服的學(xué)生，偶爾想起自己，那年春天，那年年少，在窗前認(rèn)真讀書(shū)的自己，齊耳的短發(fā)，白色的校服，聽(tīng)老師颯颯的粉筆聲，感受窗外微風(fēng)拂過(guò)臉頰。

可能有很多人都開(kāi)始慢慢遺忘這種感覺(jué)，現(xiàn)在上課老師總是習(xí)慣播放ppt，用ppt來(lái)展示課程內(nèi)容；學(xué)生總會(huì)習(xí)慣用手機(jī)拍照，用照片代替記筆記。等到手機(jī)內(nèi)存不足的時(shí)候，總會(huì)第一時(shí)間刪除掉，于是內(nèi)容就再也沒(méi)有了。

《快速職業(yè)花藝師課》中細(xì)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腡imo Bolte老師為大家?guī)?lái)了不同的授課方式。

同學(xué)們?cè)缟系浇淌液蟀l(fā)現(xiàn)每個(gè)人的座位上有一本紙質(zhì)版的筆記。

里面詳細(xì)的介紹了花藝的理論知識(shí)，基礎(chǔ)技法，各種花藝作品的設(shè)計(jì)步驟和各式各樣的手繪圖。

不同于其他老師的ppt展示，Timo老師選擇了為同學(xué)們準(zhǔn)備了詳細(xì)的筆記。六天的課程，每天都有不一樣的內(nèi)容，同學(xué)們每天都會(huì)收到新的筆記。這些內(nèi)容都是在上課前timo老師精心為大家準(zhǔn)備的，他說(shuō)當(dāng)他接受到中赫時(shí)尚的邀請(qǐng)后非常興奮，很早便開(kāi)始為大家準(zhǔn)備課堂內(nèi)容。所有的手繪都是由他親自完成的。

在筆記的最后，他還為大家留出兩頁(yè)空白，方便大家補(bǔ)充課堂記錄。他說(shuō)設(shè)計(jì)這樣的方式，一方面是想讓大家更加集中的去聽(tīng)老師講的內(nèi)容，有問(wèn)題隨時(shí)提問(wèn)，保持課堂的活躍性，另一方面還方便同學(xué)們課后復(fù)習(xí)，等到學(xué)生們自己開(kāi)花店或者做花藝設(shè)計(jì)時(shí)遇到問(wèn)題后可以隨時(shí)拿出筆記來(lái)翻看。

這次課程中特別的是Timo老師將要教授給大家的設(shè)計(jì)，都是選取的常見(jiàn)花材和中國(guó)市場(chǎng)上能夠普遍買(mǎi)到的花材。他的目標(biāo)就是讓大家在學(xué)完他的課程后，就算手中只有最普通的花，也能做出有趣的作品。

除了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓P記，Timo老師非常注重學(xué)生的創(chuàng)作，他希望能給同學(xué)帶來(lái)更多的想象空間。他認(rèn)為零基礎(chǔ)的學(xué)員沒(méi)有受到過(guò)太多的外界干擾，所以有自己的靈感和創(chuàng)意。所以他在筆記上手繪了花藝基礎(chǔ)的比例和顏色搭配等一些基礎(chǔ)性卻又是最關(guān)鍵的內(nèi)容。他希望同學(xué)們把底子扎好，然后在運(yùn)用上他所教給大家的技巧，從而做出給人眼前一亮的作品。

在這個(gè)春天，在這個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)，一起來(lái)學(xué)習(xí)花藝吧！

來(lái)跟隨有顏有肉有靈魂，還為你貼心為你準(zhǔn)備筆記的Timo老師，感受不一樣課堂吧~