家居陳設(shè)專業(yè)的學(xué)習(xí)離不開(kāi)實(shí)踐。尤其進(jìn)入08年以來(lái),家居配飾設(shè)計(jì)的市場(chǎng)越來(lái)越趨于成熟,對(duì)從業(yè)設(shè)計(jì)師在配飾產(chǎn)品、專業(yè)完整的工作流程以及團(tuán)隊(duì)組建管理等方面的要求也越來(lái)越高,這更需
家居陳設(shè)專業(yè)的學(xué)習(xí)離不開(kāi)實(shí)踐。尤其進(jìn)入08年以來(lái),家居配飾設(shè)計(jì)的市場(chǎng)越來(lái)越趨于成熟,對(duì)從業(yè)設(shè)計(jì)師在配飾產(chǎn)品、專業(yè)完整的工作流程以及團(tuán)隊(duì)組建管理等方面的要求也越來(lái)越高,這更需要設(shè)計(jì)師們通過(guò)與工作相符的實(shí)踐學(xué)習(xí)來(lái)提升和豐富自己的能力。而中赫時(shí)尚正是憑借環(huán)環(huán)相扣的實(shí)踐課程設(shè)置,在家居陳設(shè)專業(yè)教育領(lǐng)域獨(dú)樹(shù)一幟,始終保持領(lǐng)先。
在中赫時(shí)尚的家居陳設(shè)教育的“鏈?zhǔn)健斌w系中,不僅各項(xiàng)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目之間具有緊密的聯(lián)系,學(xué)習(xí)本身也同樣是循序漸進(jìn)的開(kāi)展。從認(rèn)識(shí)市場(chǎng)到熟悉各專業(yè)元素最后到整合實(shí)踐,每一個(gè)來(lái)到中赫學(xué)習(xí)家居陳設(shè)專業(yè)的設(shè)計(jì)師都在這一“鏈?zhǔn)健钡膶?shí)踐學(xué)習(xí)過(guò)程中,逐漸深入并提升自己的專業(yè)能力。 1.了解市場(chǎng),是一切實(shí)踐的基礎(chǔ)
在中赫時(shí)尚的學(xué)習(xí),首當(dāng)其沖的就是認(rèn)識(shí)市場(chǎng)。在中赫設(shè)計(jì)(國(guó)內(nèi)首個(gè)專業(yè)家居陳設(shè)與配飾設(shè)計(jì)服務(wù)機(jī)構(gòu))市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)王岳顏女士主講的家居陳設(shè)第一課上,學(xué)員不僅能夠了解到目前國(guó)內(nèi)家居陳設(shè)(配飾)行業(yè)發(fā)展及所處的市場(chǎng)態(tài)勢(shì),更重要的是通過(guò)這一課,大家將充分地領(lǐng)會(huì)到從事家居陳設(shè)職業(yè)所需要的能力、素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)組建方式、配飾產(chǎn)品市場(chǎng)分布、陳設(shè)及家居配飾服務(wù)要點(diǎn)等等方面的信息和知識(shí)。
在家具陳設(shè)課程中,中赫學(xué)員有機(jī)會(huì)到別墅樣板間進(jìn)行觀摩和實(shí)踐,整個(gè)過(guò)程中,無(wú)論是鞋套、白手套的“全副武裝”,還是細(xì)心的觀察、交流,無(wú)處不體現(xiàn)出他們的專業(yè)態(tài)度和素養(yǎng)。這也是每個(gè)人在中赫所學(xué)到的第一課。 2.元素積累,一點(diǎn)都不能少 從元素課程開(kāi)始,中赫的家居陳設(shè)課程正式步入專業(yè)和設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí):家具陳設(shè)、綠植與花藝陳設(shè)、中國(guó)畫及油畫的陳設(shè)應(yīng)用、陶瓷及藝術(shù)品的陳設(shè)、家紡產(chǎn)品陳設(shè)、燈飾的選擇與陳設(shè)、家居陳設(shè)的色彩及創(chuàng)意應(yīng)用、國(guó)際家居潮流及風(fēng)格元素……在這些專業(yè)元素課程的學(xué)習(xí)中,同學(xué)們就已經(jīng)通過(guò)動(dòng)手體驗(yàn)、觀摩、實(shí)地考察等實(shí)踐方式開(kāi)展學(xué)習(xí)。尤其像別墅樣板間的考察與實(shí)地練習(xí)、博物館珍藏藝術(shù)陳設(shè)品的觀摩、家紡設(shè)計(jì)師工作室的外出教學(xué)等等都是以“實(shí)踐”為核心。
在中赫時(shí)尚旗下的ZinZin家居展廳中,學(xué)員們可以看到不同風(fēng)格、不同類型的家具與配飾產(chǎn)品,而在這數(shù)量過(guò)萬(wàn)的家居配飾品“海洋”里,每個(gè)學(xué)員不僅能夠獲得充足的實(shí)踐機(jī)會(huì),更為你豐富的想像和創(chuàng)造提供了實(shí)現(xiàn)的平臺(tái)。也正是因?yàn)閾碛邢馴inZin這樣的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與銷售環(huán)節(jié),更加保證了中赫時(shí)尚的家居陳設(shè)課程始終能夠保持高度的市場(chǎng)適應(yīng)能力。 3.案例實(shí)踐,整合陳設(shè)師全面能力
整合前期掌握的工作流程、項(xiàng)目實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)以及對(duì)各種設(shè)計(jì)元素的熟悉,學(xué)員在中赫時(shí)尚學(xué)習(xí)的最后階段需要完成一系列案例的分析、策劃和執(zhí)行。這個(gè)實(shí)踐的過(guò)程豐富而生動(dòng),從方案策劃、陳設(shè)元素選擇、完成圖紙布局是一次設(shè)計(jì)的全過(guò)程體驗(yàn);而在ZinZin展廳的實(shí)踐和模擬客戶交流則是陳設(shè)師綜合素質(zhì)及能力的體驗(yàn)……
相信只有通過(guò)如此完整的學(xué)習(xí)體系,一名家居陳設(shè)師才能夠真正稱得上適應(yīng)市場(chǎng)需求。