“Made in China” 是復(fù)制還是傳承？

很多朋友出國(guó)后，都會(huì)發(fā)展陳列柜中展示的產(chǎn)品都是烙印著”Made in China” , 都會(huì)對(duì)這樣商品打上深深的問(wèn)號(hào)，質(zhì)量？材質(zhì)？贗品？或是…  但縱觀中國(guó)歷史或是企業(yè)發(fā)展，中國(guó)制造反而代表著高質(zhì)量商品或是產(chǎn)品，像是“義利”和“北冰洋”等。我們將慢慢進(jìn)入一個(gè)新的商品時(shí)代，也叫質(zhì)量時(shí)代。

在質(zhì)量時(shí)代中，做為文化與時(shí)尚的培養(yǎng)學(xué)校，Cohim有義務(wù)為我們的學(xué)員提供更高質(zhì)量的服務(wù)與培訓(xùn)，培養(yǎng)更多“有匠心的匠人“，因此2017年中赫時(shí)尚正式發(fā)布《花藝手繪課程》。

手繪讓花藝設(shè)計(jì)師的產(chǎn)品烙印上Made in China ，而Made in China，中國(guó)制作的標(biāo)簽在消費(fèi)者逐漸提升購(gòu)物意識(shí)與購(gòu)物要求的環(huán)境下，更具有品牌的價(jià)值與被消費(fèi)的能力。

因此我們?cè)谡n程中隨機(jī)抽取了“五名幸運(yùn)兒”

讓他們談一談對(duì)于手繪與花藝的想法？

何為匠人與匠心？

手繪與花藝是相輔相成，還是花藝必備工具？

? 明楠

?1501快速職業(yè)花藝課程學(xué)生

?她說(shuō)：“每天下課后，晚上都要畫(huà)到自然睡?；ㄋ囅袷锹繁M頭的消失點(diǎn)，也像是一直追求目標(biāo)，非常感謝中赫提供這樣一次免費(fèi)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)?！?/p>

（明楠課程中花藝手繪作品）

?熙花姑娘

?1409快速職業(yè)花藝課程學(xué)生

她說(shuō)：“在中赫學(xué)習(xí)從快速花藝到現(xiàn)在花藝手繪課程，中赫像是老朋友一樣陪伴著我。學(xué)習(xí)完花藝手繪課程后，對(duì)于婚禮項(xiàng)目，宴會(huì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的接單成功率，可以有提升?！?/p>

（熙花姑娘課程中花藝手繪作品）

?曾建

?1504快速職業(yè)花藝課程學(xué)生

她說(shuō)：“這次課程收獲蠻大的，跟客戶(hù)對(duì)接項(xiàng)目時(shí)候，不僅能夠靠語(yǔ)言與方案去描繪，更可以通過(guò)手繪表現(xiàn)場(chǎng)景與方案，直接，有效！”

（曾建課程中花藝手繪作品）

?張曉雯

?1510A快速職業(yè)花藝課程學(xué)生

她說(shuō)：“學(xué)完花藝課程，在學(xué)習(xí)手繪課程更有針對(duì)性。手繪完全可以增強(qiáng)花藝設(shè)計(jì)的競(jìng)爭(zhēng)力與擺脫市場(chǎng)的同質(zhì)化?！?/p>

（張曉雯課程中花藝手繪作品） 

?伊娜

?1607快速職業(yè)花藝課程

她說(shuō)：“花藝手繪可以細(xì)致一個(gè)人的內(nèi)心，沉靜下來(lái)做專(zhuān)注事情”

（伊娜課程中花藝手繪作品）