聽著她們激動的語氣,想是因?yàn)樗齻兿胍臇|西得到了,還有意外的收獲,那么這個(gè)時(shí)候,臺灣到北京這1700多公里的路程就很值得了,對嗎?
轉(zhuǎn)眼間畢業(yè)也有半年了,當(dāng)年的死黨們現(xiàn)在有在辦公室逍遙的,有在實(shí)驗(yàn)室奮斗的,最搞笑的是一個(gè)在工廠上班的同學(xué)了,我們問他工作忙不忙,他說,“還行吧,基本沒啥事,有時(shí)候也挺忙的,主任啥時(shí)候下班我啥時(shí)候下班?!蔽覀兒闷娴貑査麨槭裁矗f,“因?yàn)橹魅问俏野?,我坐他的車回家”…?/p>
突然覺得如果能和家人一起工作,也是蠻有意思的一件事,那樣我就不怎么期待過年了。然而這還不是最讓我羨慕的,今天聽到的故事,有這樣一對母女,她們一起工作,一起做著喜歡的事,這樣的“母女檔”真的可以說是羨煞旁人了。
大家好,我們來自臺灣
媽媽:戴薇庭
女兒:蔡雅筑
1711 家居軟裝設(shè)計(jì)班學(xué)員
-“我很好奇,你們?yōu)槭裁丛敢馀苓@么遠(yuǎn)來北京學(xué)習(xí)啊?”
-“我們從臺灣來北京,就是想系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一下軟裝知識,覺得中赫的課程比較系統(tǒng)化,在臺灣是沒有這么多可靠的信息的,所以才會花一個(gè)月的時(shí)間來大陸學(xué)習(xí)?!?/p>
“其實(shí)臺灣的市場比較小,但是室內(nèi)設(shè)計(jì)卻不少,到處可見,也很聚集,但基本都偏硬裝設(shè)計(jì),專業(yè)的軟裝設(shè)計(jì)還不多,而大部分的市場被大的設(shè)計(jì)公司給占據(jù)了,像我們這樣相對小的創(chuàng)新型工作室比較少?!?/p>
案例欣賞
-“所以不僅僅是為了學(xué)習(xí)系統(tǒng)知識而來吧?”
-“嗯,就像我剛才說的,因?yàn)橥愋凸颈容^少,行業(yè)的交流就比較少,來中赫也是來尋找和我們同一類型的設(shè)計(jì)師,還有我們來這里也是為了資源整合,一邊學(xué)習(xí)大陸的運(yùn)作模式,和我們的模式進(jìn)行整合,從而創(chuàng)造出新的適應(yīng)市場的模式?!?/span>
我們既是同事,又是姐妹
-“你們在工作和生活中角色有什么不同嗎?”
-“事業(yè)上我們是合作伙伴啊,彼此的定位是同事,好搭檔,偶爾也會有意見分歧的時(shí)候,所以我們其實(shí)也經(jīng)常需要磨合的,雖然媽媽資歷深,行業(yè)把控比較準(zhǔn),但也不會因?yàn)槭菋寢尪行┮庖姴桓艺f,有些事情不敢指正,也不會全聽媽媽的話?!?/p>
我也很好奇她們業(yè)務(wù)上的分工,兩個(gè)人配合的很默契,女兒呢負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)方面的工作,接案子,談客戶,而媽媽就主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)產(chǎn)品、方案和具體布置實(shí)施。
-“那你們私下關(guān)系如何?”
-“不談工作的時(shí)候就是姐妹啦,隨時(shí)轉(zhuǎn)換角色?!?/p>
我們的目標(biāo)很清楚
布藝實(shí)戰(zhàn)課程
女兒蔡雅筑說:“我有自己的布藝品牌,布藝和壁紙的基礎(chǔ)就比較好,也有這樣的資源,所以不想只走買手這樣的路,也不想做便宜的市場,想要自己研發(fā)產(chǎn)品。
我的目標(biāo)很明確,將來要做什么樣的人、散發(fā)什么樣的氣息,我都很清楚,所以我會為了自己想要的人生努力,一直打拼?!?/p>
采訪中我了解到,女兒平時(shí)會問媽媽一些關(guān)于未來的問題,她認(rèn)為從別人的眼睛里能看到更多的東西,然后就會更勇敢的往前跨出這一步,而不要給自己設(shè)限。
媽媽戴薇庭說:“女兒畢業(yè)四年了,一直獨(dú)立打拼,我們沒有給她資源,都靠她自己,我不愿意去刻意塑造她,讓她自然發(fā)展會更好。
來到內(nèi)地學(xué)習(xí),我也是聽她自己的想法,沒有左右她自己的決定,這樣就不會限制她的發(fā)展,她也覺得因此能嘗試的事情特別多?!?/p>
她們的目的很明確,她們想改變市場的大環(huán)境,哪怕自己的力量很微弱??墒沁€是希望能做一個(gè)創(chuàng)造生活的人,“商業(yè)不只是商業(yè),它也可以很感性。”
空間照明設(shè)計(jì)與燈飾搭配實(shí)操中
中赫全面的課程和師資給了我們驚喜
她們表示沒想到還能接觸到硬裝知識,課程體系很全面,最滿意的是師資,每個(gè)老師類型都不一樣,專業(yè)、商業(yè)、感情各個(gè)方向都有,而且課程內(nèi)容都是有節(jié)奏、有規(guī)劃的。
“每個(gè)老師都很喜歡,原因是他們都會給我很大的啟發(fā),除了課上的知識外,可以延伸的還有很多,私下也問了老師一些問題,如何去學(xué)習(xí),如何去打造生活方式……閣閣老師跟我說,‘永遠(yuǎn)對生活保持好奇心,比如打電動,跟很小的小朋友講話,或者跟年長的人都會涉獵接觸’,我真的覺得她是女生的模板?!?/p>
“男老師也令我很意外,怎么會感情那么豐富,任杰老師讓我印象深刻,他的個(gè)人魅力對我影響力很大,收獲了很多心得,值得回去慢慢消化的。”
同學(xué)資源透明分享是意外收獲
“慢慢接觸了同學(xué),逐漸也在建立聯(lián)系,資源行情方面,很意外同學(xué)們愿意資源上透明分享,老師們也是很透明的,愿意來分享。
中赫的老師們都非常有使命感,不是那種你交錢,我就給你講講課那種,而是分享很多實(shí)用的心得,將來我們回臺灣也想做教育培訓(xùn),也會推薦中赫這個(gè)平臺,臺灣需要這一方面的影響力。”
聽著她們激動的語氣,想是因?yàn)樗齻兿胍臇|西得到了,還有意外的收獲,那么這個(gè)時(shí)候,臺灣到北京這1700多公里的路程就很值得了,對嗎?
這里,是一個(gè)開始