房間色彩運(yùn)用正確,寶寶會(huì)更聰明

  • 2020-06-02
  • 中赫時(shí)尚
  • 1790

       對(duì)于孩子而言,自己的房間是他們溫馨的港灣,在其成長過程中具有不容忽視的地位。因此在前期的裝修與后期的維護(hù)改善當(dāng)中,都必須要考慮到孩子的感受,比如他們對(duì)于色彩的敏感。

色彩,孩子,寶寶,顏色,軟裝陳列,軟裝設(shè)計(jì),軟裝設(shè)計(jì)師培訓(xùn),軟裝培訓(xùn)


Q&A


我家的男寶不到一歲,但對(duì)于我涂的口紅特別感興趣,這是怎么回事?


我家的女寶,性格內(nèi)向不愛與人交流,怎么辦?


我家寶貝脾氣急躁,喜歡摔東西,有什么辦法改善么?



以上這些問題,看似是生活中稀疏平常的兒童心理學(xué)問題,但為何我們請(qǐng)教了心理學(xué)老師,卻仍舊沒有得到改善?


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帶寶兒去上早教課,除了會(huì)選擇感覺安全舒適的環(huán)境,是否有觀察過,所有早教課的空間色彩都是不同的。


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那些開發(fā)思維創(chuàng)造能力的空間環(huán)境,會(huì)使用單色的鮮艷的色彩塊;而為孩子們創(chuàng)造社交屬性,增加友好親和度的反而使用柔和的橙色。


那么問題來了……


為什么小盆友喜歡待在五顏六色的空間中?

為什么嬰兒房的顏色略微柔和的中性色?

為什么學(xué)齡前兒童的臥室會(huì)選擇清新淡雅的顏色?

為什么大一些的孩子空間色彩的豐富性反而對(duì)他們的成長更有幫助?

 

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伴隨著兒童的成長與需求,決定了他們對(duì)色彩的喜好的不同。年齡小兒童,越是喜歡色彩光譜上接近紅色一端的色彩。


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隨著年齡的增長,會(huì)趨向與高明度和高純度的色彩。同時(shí)兒童有展現(xiàn)個(gè)性的愿望,通過個(gè)性化的色彩設(shè)計(jì)可以吸引他們的眼球,促進(jìn)寶寶的思維發(fā)育。


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配色復(fù)雜的的色彩

 

每一位媽媽,都會(huì)擔(dān)心寶寶在成長過程中,是否能夠準(zhǔn)確分辨出色彩。寶寶會(huì)對(duì)顏色明艷的事物感興趣,比如觀察媽媽涂的口紅,對(duì)色彩鮮亮的圖片感到好奇,喜歡小紅書跟抖音里穿著靚麗的小姐姐們。


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但大部分的寶媽不知道是,色彩的分辨只是寶寶對(duì)于世界認(rèn)知的第一步。正確的運(yùn)用色彩裝點(diǎn)你的房間,會(huì)幫助兒童建立有效的邏輯思維成長。


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色彩伴隨著孩童的成長,兒童間的色彩也要做持續(xù)性的改變,對(duì)孩子的審美知覺有幫助。

  

孩童喜歡艷麗的色彩


這些對(duì)于顏色敏感的小家伙們喜歡艷麗的色彩,腦袋會(huì)隨著紅色、黃色等明亮的物體而轉(zhuǎn)動(dòng),喜歡玩彩色的玩具,喜歡看媽媽穿鮮亮的衣服,而他們的繪畫本就更加五顏六色……是因?yàn)閷?duì)孩子來講,色彩感知是他們對(duì)于初生自然與空間當(dāng)中,最為直接的感知。


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剛出生的嬰兒是沒有光感的,孩子的視覺要比其他感覺發(fā)育遲緩一些。當(dāng)出生五天左右,嬰兒就會(huì)表現(xiàn)出對(duì)純紅色與純黃色的偏愛,兩個(gè)月左右就能正確區(qū)分紅色和綠色了,四個(gè)月時(shí)能區(qū)分黃色和綠色。


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對(duì)于孩子而言,自己的房間是他們溫馨的港灣,在其成長過程中具有不容忽視的地位。因此在前期的裝修與后期的維護(hù)改善當(dāng)中,都必須要考慮到孩子的感受,比如他們對(duì)于色彩的敏感。


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然而孩子喜歡豐富亮麗的顏色,但如果任由其對(duì)于周邊過度豐富的顏色信息進(jìn)行收集,置于家中,會(huì)導(dǎo)致這些信息在采集過程中,給孩子的邏輯編織造成零碎的現(xiàn)象,從而影響他們的思維的長度與延展性。造成信息的干擾與中斷。這對(duì)孩子的邏輯思維能力的成長是非常不好。

 

孩子房間的色彩裝飾


那么孩子的房間到底該如何運(yùn)用有效的色彩裝飾呢?

 

對(duì)比相對(duì)強(qiáng)烈的顏色,可以幫助孩子提升勇氣,以刺激其神經(jīng)的發(fā)育;

對(duì)于性格急躁的孩子,可以選擇色調(diào)反差小、相對(duì)淡雅的顏色,以緩和情緒;

對(duì)于個(gè)性內(nèi)心的寶寶,暖色調(diào)會(huì)幫助他們調(diào)動(dòng)其活躍的因子;

而活潑好動(dòng)的孩子,冷色調(diào)的選擇可以令他們感到適度的安靜

 

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對(duì)于女孩子,可以選擇粉紅或者豆綠色,搭配碎花;

男孩子可以選擇較冷峻的灰藍(lán)或紫羅蘭色,并搭配星星月亮等圖案。

 

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讓孩子參與自己房間的布置


兒童房顏色的選擇上,還可以根據(jù)孩子的年齡進(jìn)行適當(dāng)?shù)淖儞Q。讓寶寶參與進(jìn)來,引領(lǐng)他對(duì)于個(gè)性的發(fā)展,色彩的辨識(shí),更甚至與邏輯思維能力,有很好的幫助。


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開始他們或許并不能夠很好的表達(dá)自己對(duì)于色彩的感受,但通過準(zhǔn)確的引導(dǎo),以及家長們的挖掘,寶寶對(duì)于色彩的敏感度,喜好的認(rèn)知會(huì)逐漸成型。

 

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那么在成為你家寶寶色彩的“導(dǎo)師”前,你需要了解:

色彩關(guān)系與色彩調(diào)和:互補(bǔ)色,鄰近色,單色,分裂互補(bǔ),雙色配色,四色配色,無彩色,中性色的配色法則。


伴隨寶寶的成長,心理的發(fā)育,以及思維能力的訓(xùn)練過程,你會(huì)需要:

室內(nèi)設(shè)計(jì)當(dāng)中,該如何營造色彩氛圍&操控空間感。


除了軟裝設(shè)計(jì)師以外,你才是家里最優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師:

家是你一天感覺最舒適與放松的地方,離開軟裝設(shè)計(jì)師的手,該如何維系。小孩子的成長又快,要如何持續(xù)性的經(jīng)營與改變。



這套《色彩課》會(huì)對(duì)幫助到你!


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