軟裝｜2201武漢特別教室《軟裝陳設(shè)設(shè)計(jì)》正式開(kāi)課啦?。。?/h2>
軟裝陳設(shè)設(shè)計(jì)
開(kāi)課啦~
2022年1月3日，在元旦假期還沒(méi)有結(jié)束的時(shí)刻，武漢特別教室正式開(kāi)啟了第一期《軟裝陳設(shè)設(shè)計(jì)》課程。在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，總會(huì)有一群希望生活變得更美好的人愿意選擇抽出時(shí)間來(lái)蓄積專業(yè)知識(shí)，豐富并提升專業(yè)能力，想給2022年一個(gè)前途光明的完美開(kāi)端，讓所學(xué)的知識(shí)勾勒出更好的未來(lái)。
現(xiàn)場(chǎng)課堂
資深講師于鴻輝老師帶大家開(kāi)始了學(xué)習(xí)之旅，全面講解“軟裝陳設(shè)設(shè)計(jì)”的所有課程體系，讓學(xué)員們提前知道這段時(shí)間的課程內(nèi)容。關(guān)于“軟裝概論”篇章，全案設(shè)計(jì)思維，及軟裝行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)，還有傳統(tǒng)的地產(chǎn)家裝轉(zhuǎn)向商業(yè)空間的變化，從設(shè)計(jì)思維引導(dǎo)方案邏輯的開(kāi)展，提升學(xué)員們整體設(shè)計(jì)素質(zhì)的升級(jí)。
課堂場(chǎng)景
來(lái)武漢特別教室學(xué)習(xí)的有硬裝設(shè)計(jì)師、軟裝設(shè)計(jì)師、市場(chǎng)部專員等各個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)員，他們可以通過(guò)這次課程培訓(xùn)獲得所需要的專業(yè)知識(shí)。從家居空間、地產(chǎn)空間、酒店空間、餐飲空間、辦公空間、商業(yè)空間、公共空間7大空間領(lǐng)域了解未來(lái)趨勢(shì)。在構(gòu)思設(shè)計(jì)上，會(huì)關(guān)注人與自然的關(guān)系，選擇自然材質(zhì)運(yùn)用到空間，讓用戶感受到自然的力量，專注自然與空間、自然與人的相處關(guān)系。
課堂場(chǎng)景
第一天上課的于鴻琿老師，他是一位擁有多重身份的設(shè)計(jì)師，他的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)可以將更宏觀的設(shè)計(jì)思路傳遞給學(xué)員，讓設(shè)計(jì)作品拋開(kāi)個(gè)人的主觀，這樣的設(shè)計(jì)才更能傳遞出設(shè)計(jì)本身的效果。課堂上有講述關(guān)于空間色彩的方法在軟裝設(shè)計(jì)上的運(yùn)用，以時(shí)事政治、思想哲學(xué)、文化融合、科技智能、自然生態(tài)等五大方向獲得未來(lái)的趨勢(shì)，探索每個(gè)人自己的設(shè)計(jì)方法論，遵循空間色彩的原則的同時(shí)，進(jìn)一步更新自己所學(xué)。
于老師講風(fēng)格板
下午的課程轉(zhuǎn)移到布藝間進(jìn)行實(shí)操環(huán)節(jié)，講述空間搭配表達(dá)的內(nèi)容，以“案例”為主，分析方案的搭配樣式，真實(shí)案例進(jìn)行剖析。每個(gè)人都制作出自己想要設(shè)計(jì)的風(fēng)格板，用實(shí)際操作來(lái)開(kāi)展設(shè)計(jì)思路，慢慢提升方案中的邏輯思維，從而提升設(shè)計(jì)風(fēng)格的敏感度。
風(fēng)格板實(shí)操現(xiàn)場(chǎng)
功能決定形式，形式?jīng)Q定狀態(tài)。能夠用不同材質(zhì)的布料精準(zhǔn)表達(dá)空間中要呈現(xiàn)的效果，強(qiáng)調(diào)空間中的每個(gè)物體都是相互依存的，在空間里要會(huì)敘事，設(shè)計(jì)要從五感的角度去描述空間表達(dá)的狀態(tài)，傳達(dá)好的設(shè)計(jì)語(yǔ)言。
學(xué)習(xí)課堂
軟裝陳設(shè)課程還在繼續(xù)進(jìn)行中，學(xué)會(huì)慢下腳步去學(xué)習(xí)充實(shí)自己，讓閱讀來(lái)更新自己的知識(shí)體系，帶著良好的心態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，能夠得到的不止眼前的財(cái)富。更期待明天的課程，還會(huì)帶給學(xué)員們更多意想不到的收獲。
學(xué)習(xí)還在繼續(xù)，
學(xué)員們掌握方法與思維的開(kāi)拓
才是最為核心的部分。
輔助大家找到自己的設(shè)計(jì)方法論，
未來(lái)接觸到實(shí)際項(xiàng)目得心應(yīng)手，
事半功倍。
”
如果你想要
系統(tǒng)了解軟裝風(fēng)格講解與最新流行趨勢(shì)，
讀懂室內(nèi)空間設(shè)計(jì)與生活方式表達(dá)，
掌握軟裝布藝設(shè)計(jì)與商業(yè)價(jià)值，
洞悉空間光之美學(xué)與光影氛圍設(shè)計(jì)，
學(xué)習(xí)軟裝設(shè)計(jì)與商業(yè)提案，
摸透軟裝商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與設(shè)計(jì)營(yíng)銷，
進(jìn)行軟裝空間陳列搭配擺場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)
………
請(qǐng)多多關(guān)注
中赫時(shí)尚相關(guān)線上線下課程
軟裝陳設(shè)設(shè)計(jì)
開(kāi)課啦~
2022年1月3日，在元旦假期還沒(méi)有結(jié)束的時(shí)刻，武漢特別教室正式開(kāi)啟了第一期《軟裝陳設(shè)設(shè)計(jì)》課程。在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，總會(huì)有一群希望生活變得更美好的人愿意選擇抽出時(shí)間來(lái)蓄積專業(yè)知識(shí)，豐富并提升專業(yè)能力，想給2022年一個(gè)前途光明的完美開(kāi)端，讓所學(xué)的知識(shí)勾勒出更好的未來(lái)。
現(xiàn)場(chǎng)課堂
資深講師于鴻輝老師帶大家開(kāi)始了學(xué)習(xí)之旅，全面講解“軟裝陳設(shè)設(shè)計(jì)”的所有課程體系，讓學(xué)員們提前知道這段時(shí)間的課程內(nèi)容。關(guān)于“軟裝概論”篇章，全案設(shè)計(jì)思維，及軟裝行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)，還有傳統(tǒng)的地產(chǎn)家裝轉(zhuǎn)向商業(yè)空間的變化，從設(shè)計(jì)思維引導(dǎo)方案邏輯的開(kāi)展，提升學(xué)員們整體設(shè)計(jì)素質(zhì)的升級(jí)。
課堂場(chǎng)景
來(lái)武漢特別教室學(xué)習(xí)的有硬裝設(shè)計(jì)師、軟裝設(shè)計(jì)師、市場(chǎng)部專員等各個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)員，他們可以通過(guò)這次課程培訓(xùn)獲得所需要的專業(yè)知識(shí)。從家居空間、地產(chǎn)空間、酒店空間、餐飲空間、辦公空間、商業(yè)空間、公共空間7大空間領(lǐng)域了解未來(lái)趨勢(shì)。在構(gòu)思設(shè)計(jì)上，會(huì)關(guān)注人與自然的關(guān)系，選擇自然材質(zhì)運(yùn)用到空間，讓用戶感受到自然的力量，專注自然與空間、自然與人的相處關(guān)系。
課堂場(chǎng)景
第一天上課的于鴻琿老師，他是一位擁有多重身份的設(shè)計(jì)師，他的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)可以將更宏觀的設(shè)計(jì)思路傳遞給學(xué)員，讓設(shè)計(jì)作品拋開(kāi)個(gè)人的主觀，這樣的設(shè)計(jì)才更能傳遞出設(shè)計(jì)本身的效果。課堂上有講述關(guān)于空間色彩的方法在軟裝設(shè)計(jì)上的運(yùn)用，以時(shí)事政治、思想哲學(xué)、文化融合、科技智能、自然生態(tài)等五大方向獲得未來(lái)的趨勢(shì)，探索每個(gè)人自己的設(shè)計(jì)方法論，遵循空間色彩的原則的同時(shí)，進(jìn)一步更新自己所學(xué)。
于老師講風(fēng)格板
下午的課程轉(zhuǎn)移到布藝間進(jìn)行實(shí)操環(huán)節(jié)，講述空間搭配表達(dá)的內(nèi)容，以“案例”為主，分析方案的搭配樣式，真實(shí)案例進(jìn)行剖析。每個(gè)人都制作出自己想要設(shè)計(jì)的風(fēng)格板，用實(shí)際操作來(lái)開(kāi)展設(shè)計(jì)思路，慢慢提升方案中的邏輯思維，從而提升設(shè)計(jì)風(fēng)格的敏感度。
風(fēng)格板實(shí)操現(xiàn)場(chǎng)
功能決定形式，形式?jīng)Q定狀態(tài)。能夠用不同材質(zhì)的布料精準(zhǔn)表達(dá)空間中要呈現(xiàn)的效果，強(qiáng)調(diào)空間中的每個(gè)物體都是相互依存的，在空間里要會(huì)敘事，設(shè)計(jì)要從五感的角度去描述空間表達(dá)的狀態(tài)，傳達(dá)好的設(shè)計(jì)語(yǔ)言。
學(xué)習(xí)課堂
軟裝陳設(shè)課程還在繼續(xù)進(jìn)行中，學(xué)會(huì)慢下腳步去學(xué)習(xí)充實(shí)自己，讓閱讀來(lái)更新自己的知識(shí)體系，帶著良好的心態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，能夠得到的不止眼前的財(cái)富。更期待明天的課程，還會(huì)帶給學(xué)員們更多意想不到的收獲。
學(xué)習(xí)還在繼續(xù)， 學(xué)員們掌握方法與思維的開(kāi)拓 才是最為核心的部分。 輔助大家找到自己的設(shè)計(jì)方法論， 未來(lái)接觸到實(shí)際項(xiàng)目得心應(yīng)手， 事半功倍。
” 如果你想要 系統(tǒng)了解軟裝風(fēng)格講解與最新流行趨勢(shì)， 讀懂室內(nèi)空間設(shè)計(jì)與生活方式表達(dá)， 掌握軟裝布藝設(shè)計(jì)與商業(yè)價(jià)值， 洞悉空間光之美學(xué)與光影氛圍設(shè)計(jì)， 學(xué)習(xí)軟裝設(shè)計(jì)與商業(yè)提案， 摸透軟裝商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)與設(shè)計(jì)營(yíng)銷， 進(jìn)行軟裝空間陳列搭配擺場(chǎng)實(shí)戰(zhàn) ……… 請(qǐng)多多關(guān)注 中赫時(shí)尚相關(guān)線上線下課程
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