廣州是一座有趣的城市

它是嶺南文化與廣府文化的興盛之地

兼具都市的繁華與平易近人的市井氣息

廣州的DNA里，似乎永遠(yuǎn)刻著多元發(fā)展的基因

這里有承載了廣州歷史記憶與生活態(tài)度的茶樓文化

也有充滿時(shí)尚氣息、亞洲首屈一指的設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)盛會(huì)

中赫時(shí)尚自2004年創(chuàng)立以來，一直在高端消費(fèi)、沉浸式體驗(yàn)和美學(xué)商業(yè)上，占據(jù)著優(yōu)勢的地位和口碑。位于北京的COHIM總部，是中國最大的美學(xué)培訓(xùn)空間之一。為了更好的服務(wù)全國的設(shè)計(jì)從業(yè)者和美學(xué)愛好者，讓不同地域?qū)W員能更便捷學(xué)習(xí)、接觸國際前沿設(shè)計(jì)趨勢，中赫時(shí)尚在全國多個(gè)城市開設(shè)了特別教室。

這一季，我們來到“花都”廣州，在廣州的研學(xué)營地開設(shè)《商業(yè)空間全案品牌化設(shè)計(jì)》課程，從商業(yè)、設(shè)計(jì)、空間、藝術(shù)、品牌塑造等多個(gè)維度，來提升設(shè)計(jì)師的商業(yè)價(jià)值，開啟設(shè)計(jì)師的賦能之旅。現(xiàn)代化的教學(xué)空間、一流的師資隊(duì)伍，輻射整個(gè)珠三角地區(qū)，旨在培養(yǎng)高端設(shè)計(jì)人才在數(shù)字時(shí)代的設(shè)計(jì)思維和設(shè)計(jì)消費(fèi)時(shí)代的變現(xiàn)能力。

想要成為軟裝全案設(shè)計(jì)師的你，今年秋冬一定不能錯(cuò)過中赫時(shí)尚廣州軟裝特別教室的《商業(yè)空間全案品牌化設(shè)計(jì)》課！它來了！

廣州特別教室戶外花園空間

地點(diǎn)：

廣州市海珠區(qū)新港東路51號(hào)北島創(chuàng)意園B7-101

從品牌角度出發(fā)，掌握空間從整體概念設(shè)計(jì)到落地實(shí)施全流程邏輯；通過學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)品牌空間創(chuàng)意呈現(xiàn)與主題效果達(dá)成；理論與案例講解相結(jié)合，在課堂中積累經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)商業(yè)空間品牌化，從而激活消費(fèi)潛能。

廣州特別教室課堂環(huán)境

對(duì)話中赫廣州校區(qū)校長劉倩婷

Q：為什么您會(huì)選擇加入中赫時(shí)尚，創(chuàng)辦特別教室？

W：作為一個(gè)設(shè)計(jì)從業(yè)者，必須時(shí)刻保持敏銳的時(shí)尚觸覺和對(duì)設(shè)計(jì)趨勢的把控力。我自己多年來一直持續(xù)地在中赫課堂學(xué)習(xí)，我所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)都能迅速轉(zhuǎn)化成解決客戶需求的方案，中赫課程的專業(yè)性和實(shí)操性真的很強(qiáng)。對(duì)于設(shè)計(jì)從業(yè)者來說，這里是鞏固專業(yè)水平的根據(jù)地。剛好廣州這邊設(shè)計(jì)培訓(xùn)有很大的需求，所以，我選擇與中赫一起傳播美學(xué)，助力設(shè)計(jì)從業(yè)者快速成長。人們對(duì)美好生活的向往是我們奮斗的目標(biāo)，我們跟總部一樣，是帶著一種社會(huì)責(zé)任感去做這件事情的！

Q：您覺得開辦特別教室的意義是？

W：隨著現(xiàn)在人們生活水平的提高，在滿足物質(zhì)需求后，大家開始越來越注重精神上的追求，體現(xiàn)在對(duì)美學(xué)的學(xué)習(xí)和傳播。因此，生活美學(xué)成為越來越多人追求的新生活方式。而特別教室的存在，就是為了傳播生活美學(xué)，同時(shí)也能帶動(dòng)更多設(shè)計(jì)同行一起創(chuàng)造有價(jià)值的美；通過我們對(duì)美學(xué)長期堅(jiān)持的輸出，讓更多人能提高審美情趣，提升生活美學(xué)帶來的幸福指數(shù)。

Q：為什么會(huì)選擇廣州這個(gè)城市？

W：珠三角地區(qū)軟裝產(chǎn)業(yè)鏈本身就比較發(fā)達(dá)，各類家具家裝企業(yè)集中，設(shè)計(jì)從業(yè)者也很多，而廣州作為珠三角的中心，更容易整合這些資源，每年有很多大型的建材、家居、家具展都在廣州舉行，還有聞名海內(nèi)外的廣交會(huì)和設(shè)計(jì)周等國家級(jí)的展覽會(huì)，為軟裝行業(yè)的快速發(fā)展提供人才培養(yǎng)及資源整合的基礎(chǔ)。

Q：通過特別教室的培訓(xùn)，是否對(duì)當(dāng)?shù)?，乃至整個(gè)珠三角地區(qū)的軟裝行業(yè)發(fā)展有引領(lǐng)、帶動(dòng)作用？

W：如今輕裝修、重裝飾逐漸成為當(dāng)今時(shí)代的主題，軟裝的靈活性、多變性、個(gè)性化恰如其分地彌補(bǔ)了人們對(duì)裝修的個(gè)性化需求，從而成為室內(nèi)空間的重要部分。而室內(nèi)裝飾行業(yè)的不斷發(fā)展，全案設(shè)計(jì)已經(jīng)成為市場公認(rèn)的發(fā)展趨勢，這就需要室內(nèi)設(shè)計(jì)從業(yè)者不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，擴(kuò)展視野與審美，從原來的硬裝設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品設(shè)計(jì)師通過軟裝設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，兌變成市場認(rèn)可的全案設(shè)計(jì)師。我們以軟裝教育為切入點(diǎn)，同時(shí)發(fā)揮地理優(yōu)勢和公司經(jīng)營優(yōu)勢，通過軟裝教育培訓(xùn)以及公司對(duì)學(xué)員后期項(xiàng)目落地的賦能，不僅帶動(dòng)了大學(xué)生就業(yè)，更培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的室內(nèi)全案設(shè)計(jì)師，符合市場發(fā)展需求的同時(shí)，也增加了設(shè)計(jì)師的收入。