草月 | 每個(gè)草月人都可以成為自己心中的“川名哲紀”

  • 2023-05-17
  • 中赫時(shí)尚
  • 1983

       草月 | 每個(gè)草月人都可以成為自己心中的“川名哲紀”









草月是一種文化

需經(jīng)過(guò)創(chuàng )作者自我消化

創(chuàng )作作品才能稱(chēng)為藝術(shù)

否則只能稱(chēng)為技能


草月

——川名哲紀





提起來(lái)自日本的草月流花道藝術(shù),有一個(gè)名字是永遠繞不過(guò)去的,總是被人們頻頻提起,那就是著(zhù)名的草月藝術(shù)家川名哲紀先生,他不僅是草月第三代掌門(mén)人敕使河原宏的親傳弟子,也是東京草月流總部可以代表掌門(mén)人出行國際傳授草月花藝專(zhuān)家團隊中的重要成員,擁有極高的藝術(shù)地位,是一位擅長(cháng)使用自然材料進(jìn)行各種花藝裝置創(chuàng )作的藝術(shù)家。


同時(shí),川名哲紀先生也是中赫時(shí)尚草月藝術(shù)研修課的導師,更是世界著(zhù)名的裝置藝術(shù)家和大地藝術(shù)家。川名哲紀先生為草月藝術(shù)賦予了全新魅力,影響深遠,也為推動(dòng)草月文化的全球發(fā)展做出了杰出貢獻。






草月

   ·

大師



草月 · 魂


川名哲紀先生對草月的理解也是草月研習者們所應該學(xué)習和推崇的。他認為人們應該帶著(zhù)好奇心去生活,雖然這種東西會(huì )隨著(zhù)時(shí)間和年齡有所減弱,但要刻意的去保持這種狀態(tài),不要因生活變得麻木,就會(huì )有隨時(shí)被激發(fā)的狀態(tài)。草月更注重的是一種精神世界的表達,通過(guò)花藝的形式,表達內心的情感和創(chuàng )意,這也是草月的精髓所在。



草月 · 修行


川名哲紀先生曾在多個(gè)國家進(jìn)行草月的文化交流活動(dòng)和授課,他的學(xué)生也遍布了全世界的各個(gè)國家和地區。在和川名哲紀先生的交談中,我們了解到他很喜歡在中赫時(shí)尚授課的過(guò)程,因為他很喜歡中國的草月學(xué)生,帶著(zhù)很強的探索欲和求知欲,在跟老師不斷的交流和溝通中得到啟發(fā),這對學(xué)生們自己的草月藝術(shù)作品的創(chuàng )作也有很大的提升空間。


《川名哲紀·中赫授課》


中赫作為日本東京草月本部指定的唯一官方授課機構,也代表了中國草月的最高授課標準,可以說(shuō)是中國草月流的“門(mén)面擔當”。


授課內容的高標準、高要求以及對最終考核結果的嚴格程度,都直接決定了學(xué)生們輸出作品的含金量是市面上最高的。因為中赫草月學(xué)院遵循了日本本部授課的生產(chǎn)標準和嚴謹態(tài)度,細節到一根鐵絲的扭轉圈數、固定、搭建等方面,都可以看出中赫想要培養的是草月界的高等人才,也是未來(lái)中國草月藝術(shù)家夢(mèng)想的搖籃。



草月 · 花道師


經(jīng)過(guò)嚴格的草月花道師等級考試,由優(yōu)秀的草月花道師范康曉川老師教授的草月四級花道師課程已接近尾聲。在作業(yè)練習期間,康曉川老師一直關(guān)注著(zhù)各位學(xué)員的創(chuàng )作過(guò)程,并親自為每一位學(xué)員進(jìn)行作品講解和點(diǎn)評。


雖然和老師學(xué)習的時(shí)間只有六天,但是學(xué)員們在藝術(shù)上的受益卻是終身的。很多學(xué)員在上完課后,看到老師們對待創(chuàng )作、對待藝術(shù)孜孜不倦的態(tài)度,為之感動(dòng),很受鼓舞,這也對他們自己之后的設計、創(chuàng )作的方向有了更明確的目標。



《學(xué)生作品》



草月 · 國際大師課 


2023年日本草月本部家元教室眾多高級和特級藝術(shù)導師將來(lái)到中赫時(shí)尚草月藝術(shù)文化學(xué)院,與愛(ài)花愛(ài)藝術(shù)的大家一起創(chuàng )作最美的草月植物藝術(shù)。讓我們一起用花來(lái)表達自己內心中無(wú)限的熱情與渴望吧!







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