世界上最摳門的人有三類，猶太人、印度人、中國人。

第一類人逛奢侈品店呢，不到打折不會買；

第二類人從不逛奢侈品，打不打折都不買；

第三類人天天逛奢侈品，但從來不買東西。

趁店員不注意就掏出相機(jī)，咔嚓、咔嚓、咔嚓……然后發(fā)回國內(nèi)，“給我做出一模一樣的來！”

雖然這只是個(gè)脫口秀的段子，不過的確有這種現(xiàn)象存在，我國是個(gè)制造大國，也是個(gè)造假大國，美其名曰復(fù)刻、A貨，說難聽了就是抄襲。而這種現(xiàn)象不只體現(xiàn)在奢侈品上，家居產(chǎn)品中同樣也有這種情況。

很多國外有名的家具，國內(nèi)可以仿個(gè)80%，價(jià)格卻不到三分之一，也是很多設(shè)計(jì)師會選擇的，為什么？因?yàn)轭櫩拖胍锩纼r(jià)廉的東西。這件事也使外國人對我們有了刻板印象。

此次去美國家居買手與軟裝設(shè)計(jì)深度研修的學(xué)員們就有一個(gè)不好體驗(yàn)，當(dāng)大家進(jìn)入展廳時(shí)，

還沒做什么，就有工作人員對他們說不能拍照。

“這種感覺很不好?！?/span>

不過既然來了，就是要體會美國設(shè)計(jì)的內(nèi)涵，學(xué)員們也顧不上玻璃心了。說到這，經(jīng)過了幾天的學(xué)習(xí)，不知道大家的收獲到底怎么樣呢？

我們聽聽看他們自己是怎么說的吧。

4月14日

梁同學(xué)：

今天印象最深的是萊克星頓一樓的主題系列，無論是細(xì)節(jié)的融入，還是色調(diào)的控制，都做的非常嚴(yán)謹(jǐn)，最終呈現(xiàn)出來的效果又很是自然。

相對比國內(nèi)很多東西視覺沖擊力強(qiáng)，但不耐看，看久了會厭煩，這里的設(shè)計(jì)相對比較耐看，給人很舒服的感受。

因?yàn)槲抑笆菍W(xué)服裝設(shè)計(jì)的，比較關(guān)注服飾、質(zhì)感方面，我發(fā)現(xiàn)Global View的墻紙都是統(tǒng)一的，就連他們的員工服裝的顏色也是呼應(yīng)墻紙和本季色彩主題的。

出來學(xué)習(xí)有一個(gè)好處，就是能感受到很多不同的東西，以前做國外回來的客戶時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們不喜歡輕奢，反而都喜歡自然的風(fēng)格，所以要多看看、多學(xué)學(xué)，各種風(fēng)格都掌握才好。

克同學(xué)：

今天看展有一個(gè)感觸，美國人做設(shè)計(jì)更注重理念，所有的設(shè)計(jì)都是跟著理念走，從一個(gè)主題開始，然后由主題延展。我之前在美國留學(xué)，學(xué)的是室內(nèi)建筑專業(yè)，那時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，美國人更注重家庭生活，所以在軟裝上會下功夫。

4月15日

梁同學(xué)：

今天印象最深的是Lillian的設(shè)計(jì)，她的顏色用的非常好。

很多人都說她的撞色非常大膽，卻也能讓你很舒服，我覺得這其中最重要的是，她對色彩的理解，在觀察的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)色塊的運(yùn)用非常與眾不同，可以看出設(shè)計(jì)師的用心。

再就是Baker了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在是做花藝師的，而Baker的花藝讓我很驚喜，他們家的家具很大牌，但是沒想到花藝做得也如此通透，那其中一些線條的運(yùn)用，可以看出凝聚了大師對生活的理解。也看得到兩個(gè)行業(yè)的彼此交匯點(diǎn)。

克同學(xué)：

”今天令我印象最深刻也是顏色。從主色到配色，再到點(diǎn)綴色的應(yīng)用。我仔細(xì)觀察了兩個(gè)品牌，Lillian、Baker他們都用得很好，學(xué)習(xí)到了很多。

我發(fā)現(xiàn)顏色的使用目標(biāo)是呈現(xiàn)質(zhì)感，我現(xiàn)在要更加努力，去把設(shè)計(jì)做到更加好看才可以。

4月16日

梁同學(xué)：

今天看了展廳，很欣賞老外，他們會把自己的展廳包裝得很好，就連櫥窗也是一個(gè)形象的體現(xiàn)，來賓可以在這里拍照合影，對品牌的宣傳非常有利。

在床品區(qū)我看到兩個(gè)女買手直接就躺在床上體驗(yàn)，很享受，感覺他們的服務(wù)不是表面的，而是真正能讓你放心的去體驗(yàn)、去選擇。

我們能體會的到，美國的設(shè)計(jì)師也很辛苦，他們對于細(xì)節(jié)的要求非常高。但同時(shí)也希望中國的設(shè)計(jì)師能做到不讓人歧視，最起碼不至于我們剛進(jìn)展廳，還沒怎么樣就對我們說不能拍照……

每個(gè)學(xué)員都分享了自己每天的收獲，帶著需求去學(xué)習(xí)、去感受美國的設(shè)計(jì)文化，從而學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。不過再次說到抄襲這件事，雖然我不認(rèn)同別人的設(shè)計(jì)，我們拿來就用，可是市場有這樣的需求，有時(shí)候這樣做了，也真的無可厚非。

如果站在道德制高點(diǎn)去評價(jià)這件事，我覺得是無意義的，不過我們能做到的不只是抄襲，在學(xué)習(xí)了不同的設(shè)計(jì)文化、設(shè)計(jì)理念后，我們可以進(jìn)行借鑒，然后進(jìn)行創(chuàng)新，最后設(shè)計(jì)出屬于我們自己的東西，那么這個(gè)時(shí)候，抄襲便不是抄襲，歧視也自然會消失了。