巴蜀之地，大漢糧倉。富饒的大地養(yǎng)育著一群天性樂觀的子民。不管是餐飲，戲劇以及服裝，川渝地區(qū)的獨(dú)特風(fēng)格受到絕大多數(shù)人的歡迎。從中赫時尚服飾陳列課程中，來自川渝地區(qū)的學(xué)員人數(shù)眾多，那就讓我們一起看看他們的陳列故事，或許對你有所啟發(fā)。

杜菲，這個本科學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)畢業(yè)后想從事服飾陳列行業(yè)的重慶妹子為我們講述了來自川渝地區(qū)陳列師的不同故事。

人物：杜菲

本科學(xué)習(xí)的是播音主持專業(yè)，但畢業(yè)之后就進(jìn)入自己的家族企業(yè)，開始進(jìn)入童裝服飾領(lǐng)域，成為了一名服飾陳列師。

在談及自己為何來中赫學(xué)習(xí)服飾陳列課程的時候，杜菲說自己能夠幫助家族完成一些事情就非常開心。當(dāng)我們問她這樣的專業(yè)跨度是否會感到有些陌生的時候，她表現(xiàn)出了一種自信。她告訴我們，自己非常喜歡服飾陳列的工作，“我對于服裝陳列非常有感覺，通過老師的授課，我更加系統(tǒng)的學(xué)到了服飾陳列的知識。我計(jì)劃學(xué)成之后就回去為每個店鋪?zhàn)鲫惲械呐嘤?xùn)，因?yàn)楹玫年惲姓娴哪軌驇椭嵘罱K的銷售”。

在談及她的家鄉(xiāng)重慶，她說那里的人們都非常愛美，“從客觀上來說，我們的消費(fèi)習(xí)慣在某種程度上也催生了服裝陳列市場的需求”。

隨著時代發(fā)展，80、90后成為了社會的主力軍。他們在選擇服裝上有著更為挑剔的審美，所以簡單的陳列儼然已經(jīng)無法滿足他們的審美需求，“在我們那里更是這樣：原本以為許多鮮艷顏色服裝堆積就能夠產(chǎn)生好的銷量，但其實(shí)通過色塊的陳列搭配才是科學(xué)的做法”，杜菲顯然從陳列課程中學(xué)到了一部分陳列的真諦。

人物：官娜娜

無獨(dú)有偶，本期服飾陳列班中還有一位從事童裝生意的川渝地區(qū)的人，她就是官娜娜。雖然官娜娜在童裝公司從事的是財(cái)務(wù)工作，但公司依舊派她來到北京學(xué)習(xí)服飾陳列課程。

Q：為什么要從那么遠(yuǎn)的地方來學(xué)習(xí)服飾陳列？

A：我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在消費(fèi)者對好的陳列需求越來越高了。不再是簡簡單單的擺幾件衣服那樣了。所以我們公司也是想派我來學(xué)習(xí)一下服飾陳列的知識，回去之后我就會按照這樣專業(yè)的陳列法則來對我們的貨品重新進(jìn)行陳列。

Q：那邊的顧客的消費(fèi)習(xí)慣怎么樣？

A：這里的人們消費(fèi)意識非常超前，非常喜歡漂亮的東西，所以這也就讓我們下定決心，打造“漂亮”的陳列，滿足客戶的需求。

這就是來自川渝地區(qū)學(xué)員的陳列故事。這樣的故事在每期服飾陳列課程中都會上演，而他們都來自同一個地方：一個富饒，勤勞而具有超前意識的川渝地區(qū)。中赫學(xué)員來自五湖四海，也許生活習(xí)慣不盡相同，但或許會共同喜歡著那份宮保雞丁，我們相信時尚與靈感就是在這種共鳴中迸發(fā)出來。