大陳列時代引入智能教育豐富數(shù)據(jù)概念

  • 2015-07-23
  • 中赫時尚
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        在大陳列體驗經(jīng)濟下,隨著中國消費者追求生活體驗感的熱情不斷高漲,越來越多的店鋪售賣的不僅僅是貨品更是一種體驗與生活方式。


在大陳列體驗經(jīng)濟下,隨著中國消費者追求生活體驗感的熱情不斷高漲,越來越多的店鋪售賣的不僅僅是貨品更是一種體驗與生活方式。
 

智能機器人走進(jìn)陳列設(shè)計,陳列“不掉隊”


因此,在大陳列時代下的陳列設(shè)計中,商業(yè)性與體驗性都要一并考慮。一個純商業(yè)化的設(shè)計不會吸引消費者,就像做了一個庫存不夠的商品的展示,毫無意義。


如何能夠設(shè)計出一個贏得贊美比促進(jìn)銷售量的、精心構(gòu)思的陳列設(shè)計方案?如何將商業(yè)與藝術(shù)、創(chuàng)意一同評估相輔相成?


在線上電商的沖擊下,如今線下的視覺產(chǎn)品營銷都講求體驗二字。無論是做零售還是服務(wù)行業(yè),陳列設(shè)計都能促進(jìn)商品和服務(wù)的銷售,提升品牌形象進(jìn)而創(chuàng)造誘導(dǎo)和激勵消費者購買商品。在今年第23屆國際服裝博覽會上(CHIC),位于5.1號展館的中赫時尚花藝百貨展區(qū),智能機器人模特搭配中赫花藝設(shè)計,引起了中國百貨業(yè)的轟動,紛紛開出超好條件邀請入住。


在展會現(xiàn)場智能機器人模特搭配中赫花藝設(shè)計,腳底布滿苔蘚,若隱若現(xiàn)的腳尖,仿佛置身原始森林中,畫面感撲面而來,碰觸人內(nèi)心深處對大自然的憧憬,這與我們“原創(chuàng)、設(shè)計、環(huán)保、時尚”的設(shè)計主題不謀而合。


商業(yè)與藝術(shù)的體驗恰當(dāng)?shù)娜诤显贑HIC展上為我們打造了一場有效的陳列視覺盛宴。


大陳列時代下的智能教育


傳統(tǒng)陳列設(shè)計教育認(rèn)為:陳列設(shè)計止乎于陳列設(shè)計與時尚;但是在大陳列的體驗經(jīng)濟下,智能體驗式教育走進(jìn)陳列設(shè)計課程已然成為大的發(fā)展趨勢。


在大陳列體驗經(jīng)濟以及電商的線上沖擊下,傳統(tǒng)百貨紛紛選擇智能機器人這種新型技術(shù)產(chǎn)業(yè)成果,不僅僅止于貨品的陳列增加消費者在購物過程中的體驗感,對于百貨而言更是可以通過智能機器人直接讀取顧客信息,實現(xiàn)線上線下的互動。


在大陳列的體驗式經(jīng)濟下,智能陳列設(shè)計教育更是教育界的大趨勢。陳列設(shè)計教育培訓(xùn)不能僅僅止步于課本上的理論教育,更是需要相關(guān)的實踐結(jié)合。中赫時尚站在行業(yè)前端,率先提出了智能教育與陳列設(shè)計培訓(xùn)相結(jié)合的理論,在體驗經(jīng)濟下,智能教育將人與機器“人”之間的實踐互動增加陳列設(shè)計學(xué)員的課程體驗感,吻合智能陳列設(shè)計教育大的發(fā)展方向。


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