2015年的第一次花藝手繪寫生,當(dāng)音樂(lè)和陽(yáng)光相伴,當(dāng)筆尖與速寫本碰觸,專業(yè)的手繪精神釋放在我們的loft花藝教室,對(duì)于花藝手繪部分的練習(xí),公共班的學(xué)員用靈感創(chuàng)作與寫實(shí)來(lái)表現(xiàn)。
高腳椅上開始的體驗(yàn)式花藝手繪練習(xí)
享受著花藝班學(xué)員留下來(lái)的視覺(jué)盛宴,公共班的學(xué)員們坐在高腳椅上開始了他們下午的手繪練習(xí),在各種主題花藝設(shè)計(jì)的襯托下手繪效果更加貼近真實(shí),靈感與環(huán)境碰撞,伴隨著空氣中的爵士樂(lè),今天下午絕對(duì)會(huì)成為學(xué)員們?cè)O(shè)計(jì)基礎(chǔ)提升歷程上的一次獨(dú)特體驗(yàn)。
2個(gè)小時(shí)的花藝手繪項(xiàng)目
14:00開始計(jì)時(shí),16:00結(jié)束,兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間,他們完成了以下訓(xùn)練項(xiàng)目:
1、花藝手繪線稿繪制
2、線稿馬克筆上色
花藝手繪表現(xiàn)內(nèi)容
常用花材的花、葉表現(xiàn),單朵花表現(xiàn),花藝組合、手捧、桌花表現(xiàn),這是他們今天的花藝手繪模塊的學(xué)習(xí)內(nèi)容,循著線條表現(xiàn)的技巧,手繪基礎(chǔ)的提升在婉轉(zhuǎn)的筆尖走勢(shì)下效果顯著。
花藝手繪講究技巧
“一般我們?cè)谶M(jìn)行花藝設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)時(shí),先從設(shè)計(jì)的幾何形體去分析,從而構(gòu)思整個(gè)作品的結(jié)構(gòu)關(guān)系,最后才是細(xì)節(jié)的刻畫,”瓶子老師說(shuō),“葉子各個(gè)方向的狀態(tài)都要表現(xiàn)完整,花和葉組合的空間關(guān)系也需要通過(guò)虛實(shí)的處理以及留白等技法來(lái)表現(xiàn),同時(shí),各種花器材質(zhì)的表現(xiàn)也需要注意,因?yàn)樵谝粋€(gè)完整的花藝設(shè)計(jì)作品中,花材和花器是融為一體的?!?/p>
手繪對(duì)于大多數(shù)花藝師以及軟裝設(shè)計(jì)師來(lái)說(shuō)應(yīng)該不會(huì)陌生,能快速的用手繪表現(xiàn)一個(gè)花藝設(shè)計(jì)的線條和形態(tài),不僅能反映設(shè)計(jì)本身的價(jià)值,還能真正體現(xiàn)一名設(shè)計(jì)師的基礎(chǔ)功底。