大學(xué)畢業(yè)需要工作經(jīng)驗(yàn)；大學(xué)畢業(yè)需要實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)……各種條件限制大學(xué)生的就業(yè)！ 　　中赫時(shí)尚提倡的體驗(yàn)式培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)工作，在工作中學(xué)習(xí)為來中赫時(shí)尚學(xué)習(xí)的在校大學(xué)生解決了實(shí)際的問題！

現(xiàn)在很多大學(xué)生在臨近畢業(yè)階段被要求必須有實(shí)習(xí)證明，否則將在畢業(yè)時(shí)無法領(lǐng)取到畢業(yè)證！而至于學(xué)生是否真的在企業(yè)中學(xué)習(xí)到了日后工作中有用的能力則不在考慮范圍之內(nèi)，畢業(yè)后是否順利的找到了工作亦不在此列，也就是說這些大學(xué)們?yōu)榱艘厴I(yè)就必須強(qiáng)迫自己“被就業(yè)”！ 　　“作為在校的大學(xué)生，他們要求其實(shí)很簡(jiǎn)單——學(xué)習(xí)到有用的能力，為實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想積蓄力量；為日后順利畢業(yè)、順利就業(yè)積累更多機(jī)會(huì) 　　陳列設(shè)計(jì)專業(yè)使同學(xué)們能夠收獲的不僅僅是工作的細(xì)節(jié)：時(shí)尚潮流、模特與使用，時(shí)裝商業(yè)化搭配，時(shí)尚燈光氛圍設(shè)計(jì)，鳳尾夾使用……等這些與陳列設(shè)計(jì)這個(gè)時(shí)尚行業(yè)有關(guān)的專業(yè)能力；

更有在體驗(yàn)式的教學(xué)中了解到銷售、品牌、色彩空間規(guī)劃、櫥窗賣場(chǎng)策劃、陳列手冊(cè)和指引的設(shè)計(jì)制作、陳列設(shè)計(jì)元素應(yīng)用等對(duì)于他們?nèi)蘸舐殬I(yè)提升幫助巨大的專業(yè)知識(shí)； 　　不僅如此，在陳列行業(yè)中工作多年的中赫老師為學(xué)員做的專業(yè)職業(yè)、簡(jiǎn)歷輔導(dǎo)將讓他們真真切切的了解自身的優(yōu)勢(shì)，在未來求職的道路上，目標(biāo)越發(fā)明確； 　　他們還能夠在中赫這個(gè)時(shí)尚的夢(mèng)想平臺(tái)上結(jié)識(shí)很多已經(jīng)從事多年工作的行業(yè)內(nèi)同學(xué)，積累下大量的人脈關(guān)系……

而對(duì)于優(yōu)秀的中赫畢業(yè)生們，學(xué)校還為他們提供了畢業(yè)生推薦信等眾多有助于同學(xué)順利實(shí)現(xiàn)入職的幫助。 　　每年5月在中赫舉辦的“陳列設(shè)計(jì)精英專場(chǎng)招聘會(huì)”更為在校的大學(xué)生同學(xué)們，提供了一個(gè)直接以專業(yè)身份入職時(shí)尚企業(yè)的機(jī)會(huì)。 　　“畢業(yè)、既入職”中赫時(shí)尚畢業(yè)生最好的寫照。 　　正因?yàn)橐陨戏N種，每年的畢業(yè)求職季，中赫時(shí)尚專業(yè)課程學(xué)習(xí)報(bào)名都會(huì)爆滿，雖然天氣炎熱，但所有的同學(xué)們都覺得他們是幸福的，2009年高達(dá)87.3%的就業(yè)率更為中赫畢業(yè)生的這種幸福作出了最好的注腳。 　　轉(zhuǎn)眼又到2010，又到了大學(xué)生們面臨就業(yè)的時(shí)候，中赫時(shí)尚將與所有報(bào)名學(xué)習(xí)的同學(xué)們一起，打破“被就業(yè)”困境，開創(chuàng)一條屬于自己的職業(yè)道路！