她叫王卉，是個理科生，可說起話來卻有著滿滿的哲學意味，我喜歡和她聊天。

王卉：“人生就是一個實驗的過程，很多事情我也沒有想明白，但為了figure out那個答案的過程就叫做人生。”

王卉：“如何判斷自己是走在一條正確的道路上？每當你走在選擇的路口上的時候，你都選擇那個更能激起你好奇心更興奮的道路，當你不斷走在這個路口不斷選擇的時候，終究有一天醒來你在做的就是你想做的，對于我來說年初到現(xiàn)在已經(jīng)實現(xiàn)了這個轉(zhuǎn)變?！?/span>

量子力學是什么呢？有粒子就會有反粒子產(chǎn)生，王卉說她始終相信，在另一個空間有一個負的你同時存在，與你正在經(jīng)歷完全相反的事情，在另一個維度走在我們放棄的那條路上，沒有什么東西是絕對的，人生就是一種實驗而已。

王卉：“可以work from home，霧霾的時候不用上班，公司不但經(jīng)常組織大家出去玩還會為家里送伴手禮，更像是帶薪休假一樣，出門一定是當?shù)刈钣刑厣逍羌壘频?，結(jié)婚生子還有double的待遇，工作到一定年限還有bonus，每月20%的住房補貼甚至高過很多人工資......”

在成為plum買手前，王卉的上一份工作完全是“別人家的工作”，她本人更是標準的“別人家的小孩”，從小就是標準的乖乖女路徑：好的初中好的高中好的大學好的專業(yè)，出國交換留學，從乙方跳到甲方，不斷升職。

也不能說是突然，照她話說想了很久然后離開了中國最佳雇主。

“你的買手店打算什么時候開？”問完這個問題我多少有些后悔。

“我現(xiàn)在就在開啊。”她的回答跟我預設(shè)的答案差的還真遠，難道不應(yīng)該是什么先平臺后創(chuàng)業(yè)什么的么？

王卉：“我做買手不是一時的頭腦發(fā)熱，對于我來說買手是一個特別適合:理性和感性結(jié)合，買手是面向市場的要對銷售負責的，我是理科生邏輯性很強的人，之前四大的工作更是要求縝密，很好的鍛煉了我這種理性的思維方式。”

王卉：“另一方面買手是需要感性的，接觸的是時尚和美好的東西，這是我個人興趣所在。買手就是我把的興趣和特長結(jié)合在一起，能做的事情和你想做的事情——這不就是一件最幸福的事情么！”

其實我準備了很多問題想問王卉，可是我不想問了，多少言語都略顯蒼白。

“其實在外人看來是放棄,但很多東西體驗過就可以了的?？瓷先ズ苊篮褪聦嵤莾苫厥聝?。”

電商燒錢拉投資的時代似乎已經(jīng)過去了，類似于plum這樣“時尚博主變現(xiàn)”成為了下一階段電商平臺的發(fā)展路徑。

王卉：“我選擇和徐薇一起做事情是我們有一個共同的觀點就是一定要professional，無法接受什么都沒有一上來就做branding、marketing大賣概念的人，說到底產(chǎn)品是一個品牌的最終核心競爭?！?/span>

消費升級就是一個偽概念，消費升級就是主力消費群變成了八零九零后，這是不需要被教育的一代，他們年紀不大但他們的品味和消費能力基本成型，作為買手需要提供具有品質(zhì)有品味更加獨家的東西，獨特的品味和定位更加差異化的東西，你不需要吸引口味一直在變的人，你只需要吸引認同你的消費者就可以。

想開時尚買手店，你真的準備好直面消費時代了嗎？創(chuàng)業(yè)很難？從零到一不難，難的是如何從一做到十？到底要不要開實體買手店？

線下的環(huán)境是很差，但不代表線下沒有未來。從需求上，人具有社會性，始終要在線下物理空間當中生存。人們還是需要玩，需要逛。只是玩和逛不再是買東西。

從供給上看，雖然我們看到大部分購物中心趨于同質(zhì)化，但也要看到一些正在轉(zhuǎn)型的商業(yè)體，成為體驗、生活中心。正在致力于提升非替代式消費、體驗式消費，加上兒童業(yè)態(tài)、旅游等元素，并且取得了一定的成績，如果這樣的供需可以成功匹配，線下實體買手店還是很大有作為的。

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中赫權(quán)威時尚買手課程，畢業(yè)學生遍布各大品牌，成為行業(yè)一線買手，或創(chuàng)立自己的時尚品牌、買手店，業(yè)界矚目！

2005年中赫時尚推出的《時尚買手》培訓課程，經(jīng)過幾次全面升級如今已經(jīng)成為中赫時尚核心金牌課程。課程內(nèi)容嚴謹全面，歐洲及中國資深買手課堂示范國際買手標準流程，利用歐美著名時尚品牌成功市場案例進行MBA式實戰(zhàn)集訓。全面提升從業(yè)者識別市場、客戶、產(chǎn)品特征的能力，學會使用最實際的買手工具系統(tǒng)成功完成健康的周期性時尚產(chǎn)品采買與市場管理工作。

2020，全部課程教學加入國際先進教練體系，全面提升學習體驗及學習效果，課程全面結(jié)合市場，引領(lǐng)視覺經(jīng)濟。

學時：總時長21天（不包含休息時間）

每天上課時間9:30 — 16:30

※ 買手概述&不同模式下的買手職能

※ 品牌定位及組貨體系搭建

※ 流行趨勢及搭配組貨

買手如何掌握流行趨勢
國際女裝流行色彩、面料、款式和廓形趨勢解析
流行趨勢結(jié)合時尚搭配
買手如何運用流行元素進行搭配組貨（配貨比）
服裝風格發(fā)展與經(jīng)典款式專業(yè)知識

※ 體驗式商業(yè)環(huán)境百貨市場分析及商業(yè)調(diào)研

零售終端類型分析
百貨店的發(fā)展趨勢
百貨自有品牌開發(fā)以及策略
買手商業(yè)調(diào)研工作說明
實地品牌調(diào)研，制作分析報告

※ 買手數(shù)據(jù)分析與采買策略

營銷策略和銷售計劃的制定
貨品采買前數(shù)據(jù)分析
銷售計劃的分解和優(yōu)化策略
OTB制定策略以及影響因素
OTB比例分配、顏色款式搭配、上貨時間規(guī)劃
OTB貨品搭配和利潤最優(yōu)化策略
貨品搭配與組合策略

※ 品牌終端空間規(guī)劃與視覺陳列

視覺營銷體系以及商業(yè)重要性
VM體系認知和零售終端店鋪類型與陳列特點
商業(yè)零售空間規(guī)劃以及貨品規(guī)劃
陳列規(guī)則技巧以及空間搭配
在商業(yè)模式下買手與VM協(xié)同規(guī)則
不同產(chǎn)品生命周期的展示形式與視覺營銷策略
銷售反饋、陳列反饋的信息處理
店鋪陳列標準化管理

※ 互聯(lián)網(wǎng)思維買手營銷策略

爆品運營以及營銷運作手段
網(wǎng)紅經(jīng)濟運營策略
社群運營手段
社交型電商運營方式
粉絲經(jīng)濟玩法以及運作思維

※ 國際買手工作體系模式

國際買手市場運營模式以及工作模式
奢侈品牌市場占有份額分析
奢侈品終端銷售數(shù)據(jù)分析
全線產(chǎn)品表格
全國庫存管理和庫存控制
競爭品牌定位分析和數(shù)據(jù)收集
銷售跟蹤和管理調(diào)整OTB
產(chǎn)品銷售跟蹤分析和產(chǎn)品策略調(diào)整

※ 獨立設(shè)計師品牌以及集合型買手店運營

獨立設(shè)計師市場需求分析獨立設(shè)計師品牌發(fā)展趨勢
品牌和運營問題解決方案滲透運營管理方法
銷售運營培訓以及貨品采買策略管理

※ 買手畢業(yè)設(shè)計

買手概念店

買手體驗店

品牌項目書

※ 買手畢業(yè)答辯

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學習形式：全日制脫產(chǎn)學習，理論課和實踐課
完成全部課程學習后可獲得《中赫時尚時尚買手培訓證書》

學習對象

LEARNING TARGET

品牌零售商、品牌營運人員

時尚買手店產(chǎn)品負責人、網(wǎng)絡(luò)電商產(chǎn)品負責人

服飾產(chǎn)品開發(fā)人員、百貨公司招商負責人

講師信息

TEACHER INFORMATION