2021年11月13日，中赫時(shí)尚太原特別教室的落地典禮儀式在千渡長(zhǎng)江美術(shù)館隆重舉行。

這是中赫時(shí)尚特別教室項(xiàng)目繼武漢、珠海后，又一新的里程。

在新的歷史變革機(jī)遇期，中赫時(shí)尚作為生活美學(xué)領(lǐng)域的佼佼者，它的落地，為有著2500多年深厚歷史底蘊(yùn)的太原，帶來(lái)了強(qiáng)大的時(shí)尚沖擊力。

靜待花開(kāi)篇

在充滿著藝術(shù)氛圍的千渡長(zhǎng)江美術(shù)館，一場(chǎng)“金蝶”打擊樂(lè)隨著演奏者的沉浸演奏，讓整個(gè)會(huì)場(chǎng)瞬間進(jìn)入異域風(fēng)情的藝術(shù)氛圍，滲入心靈輕盈而又飄逸的音樂(lè)拉開(kāi)了啟動(dòng)儀式的序幕。

會(huì)場(chǎng)大屏幕播放了太原老學(xué)員在各自領(lǐng)域的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，讓到場(chǎng)嘉賓都了解到中赫時(shí)尚蓬勃的發(fā)展活力和龐大的發(fā)展矩陣網(wǎng)絡(luò)。

綻放時(shí)刻篇

下午3:00，啟動(dòng)儀式正式開(kāi)啟。首先中赫時(shí)尚北京總部仝老師介紹了中赫時(shí)尚的發(fā)展和前景。

接著，在大家的期待中，中赫時(shí)尚北京總部CEO、創(chuàng)始人謝校長(zhǎng)隆重登場(chǎng)。

她為大家分享了中國(guó)時(shí)尚教育新機(jī)遇。精彩的分享獲得了整個(gè)會(huì)場(chǎng)熱烈的掌聲。讓太原特別教室對(duì)今后的方向更加明晰，也讓老學(xué)員更加凝聚起來(lái)，為中赫時(shí)尚在太原的本土發(fā)展有了強(qiáng)大的信心。

太原特別教室負(fù)責(zé)人朱雪婷，她以成熟穩(wěn)健又不失活力的形象代表太原特別教室登場(chǎng)，深情分享了與中赫的淵源，為什么加入特別教室以及特別教室能給山西帶來(lái)什么的心得和體會(huì)。質(zhì)樸而真誠(chéng)的發(fā)言，讓大家在她身上看到了中赫時(shí)尚在太原發(fā)展的堅(jiān)定信念和開(kāi)闊的視野和一步一個(gè)腳印的踏實(shí)前進(jìn)力量。

萬(wàn)物共生篇

在這個(gè)環(huán)節(jié)中，于老師實(shí)力展示，既為大家分享了花藝綠植趨勢(shì)，同時(shí)為在場(chǎng)的嘉賓現(xiàn)場(chǎng)展示了花藝的不同藝術(shù)風(fēng)格表達(dá)方式和技藝特點(diǎn)。

明星學(xué)員分享時(shí)間，花藝線代表的王志亮、軟裝線的荊超、時(shí)尚線的劉禹彤都做了各自領(lǐng)域的精彩分享。他們的身上都體現(xiàn)出在中赫時(shí)尚的加持助力下的，讓各自的事業(yè)有了更高的飛躍。

美美與共篇

這次會(huì)議，還設(shè)置了一個(gè)特別的環(huán)節(jié)，就是讓這次太原特別教室的開(kāi)業(yè)啟動(dòng)的同時(shí)，還成為一次小型的花藝展示交流會(huì)，為各界美學(xué)精英搭建一個(gè)自由交流的平臺(tái)。老學(xué)員把她們精心設(shè)計(jì)的作品呈現(xiàn)在展廳，與會(huì)嘉賓在輕松的氛圍中慢慢欣賞、交流心得，并投下寶貴的一票。在作品旁邊還特意設(shè)置了作者的二維碼，讓有意向合作的嘉賓掃碼與作者建立合作關(guān)系。

互動(dòng)環(huán)節(jié)

這次隆重的開(kāi)業(yè)啟動(dòng)儀式，獲得了美學(xué)各界相關(guān)領(lǐng)域的大力支持。到場(chǎng)的嘉賓有各大商場(chǎng)高管、高校美學(xué)教授、藝術(shù)家、重量級(jí)媒體及新媒體等。同時(shí)，太原本土的中赫老學(xué)員在得知太原特別教室落地的消息后，紛紛趕來(lái)參會(huì)，大家在此相聚、交流，欣喜歡快的情緒充滿全場(chǎng)。

萬(wàn)物共生

時(shí)尚不僅僅是一種文化態(tài)度，同時(shí)，它還是一種生態(tài)系統(tǒng)，它更應(yīng)該是一個(gè)各個(gè)生活美學(xué)業(yè)態(tài)的有機(jī)聯(lián)系、交互、助力的平臺(tái)，讓傳統(tǒng)與現(xiàn)代在此碰撞，國(guó)際最新美學(xué)理念與中國(guó)深厚的歷史文化結(jié)合，讓新的生活美學(xué)理念融入生活細(xì)節(jié)，讓各個(gè)新模式相互包容，在大膽創(chuàng)新中形成萬(wàn)物共生，相輔相成的新格局。

中赫時(shí)尚的生活美學(xué)教育分為時(shí)尚、花藝、咖啡、空間藝術(shù)四個(gè)模塊，它與商業(yè)的有機(jī)融合，為太原的生活美學(xué)教培領(lǐng)域帶來(lái)一個(gè)新模式的大膽結(jié)合，它帶著國(guó)際最新潮流的訊息，讓太原在厚重之外增加一種年輕、時(shí)尚、先鋒的文化形象。年輕的中赫時(shí)尚太原特別教室正在路上。