他們是設(shè)計(jì)師、自由職業(yè)人、銷(xiāo)售、媒體人、買(mǎi)手......這些原本的時(shí)尚“創(chuàng)業(yè)圈外人”隨著經(jīng)濟(jì)的不斷變革，他們?cè)跁r(shí)尚圈格局中的所扮演的角色發(fā)生著轉(zhuǎn)變：從朝九晚五的求職者到時(shí)裝業(yè)的買(mǎi)手店創(chuàng)始人，這樣的轉(zhuǎn)變與崛起無(wú)疑是令人驚嘆的。在本期1605期時(shí)尚買(mǎi)手項(xiàng)目書(shū)答辯中，無(wú)論是品牌運(yùn)營(yíng)還是創(chuàng)業(yè)開(kāi)店，時(shí)尚買(mǎi)手左手時(shí)尚右手商業(yè)的精明頭腦缺一不可。

時(shí)尚買(mǎi)手創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書(shū)是創(chuàng)業(yè)路上交出的第一份答卷，中赫時(shí)尚1605期時(shí)尚買(mǎi)手項(xiàng)目書(shū)答辯正在進(jìn)行中。

-答辯前期及時(shí)尚買(mǎi)手創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書(shū)匯報(bào)-

-答辯 | 買(mǎi)手創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目書(shū)方案展示-

-品牌定位及競(jìng)品分析-

店鋪VM&VI設(shè)計(jì)

-數(shù)據(jù)分析與采買(mǎi)策略-

-產(chǎn)品分類(lèi)及流行趨勢(shì)-

就像蔡老師在1605期時(shí)尚買(mǎi)手開(kāi)學(xué)典禮上說(shuō)的那樣“這是一群追逐時(shí)尚與夢(mèng)想的年輕人，既是每個(gè)工作于此的中赫人，更是在座的各位。”

一個(gè)月后，畢業(yè)于中赫時(shí)尚1605的時(shí)尚買(mǎi)手們，帶著時(shí)尚與夢(mèng)想，在中赫時(shí)尚買(mǎi)手課程催化下等于未來(lái)更多的可能！