中赫時(shí)尚杭州、成都時(shí)尚特別教室校長(zhǎng)-裴悅
我想大家對(duì)“裴悅”印象
不那么陌生,
她常出現(xiàn)在時(shí)尚行業(yè)的領(lǐng)域,
傳播時(shí)尚,
希望通過(guò)所做帶給行業(yè)賦能
解決TOB端發(fā)展問(wèn)題。
『本夕陽(yáng)光』第一家店
Q. 請(qǐng)您介紹一下自己?
A. 我是裴悅,四川大學(xué)英文系畢業(yè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí),女裝自主品牌『本夕陽(yáng)光』的主理人,資深買(mǎi)手,視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)陳列設(shè)計(jì)師,騰訊官方服務(wù)商商戶(hù)陪跑教練,也是中赫時(shí)尚商務(wù)代表和成都/杭州特別教室校長(zhǎng),身上有著多種標(biāo)簽的我,依舊保持對(duì)行業(yè)現(xiàn)象的敏感度和看好美學(xué)經(jīng)濟(jì)的行業(yè)。
以多元的“融”思維,藝術(shù)化的商業(yè)表達(dá)方式,重塑商業(yè)價(jià)值。并且,深入研究消費(fèi)主體,鼓勵(lì)女性自身成長(zhǎng)與修養(yǎng),催生女性經(jīng)濟(jì)的發(fā)聲發(fā)力。
而我現(xiàn)在做的事情,傳播時(shí)尚,走在市場(chǎng)前端,抓住第一手真實(shí)有效數(shù)據(jù),帶給行業(yè)賦能。
『本夕陽(yáng)光』第四家店
作為騰訊官方服務(wù)商買(mǎi)手達(dá)人
Q. 請(qǐng)您分享與中赫的緣分,您是如何成為中赫時(shí)尚特別教室合伙人?
A. 一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)經(jīng)商戶(hù)介紹推薦,我來(lái)到中赫學(xué)習(xí),沒(méi)想到竟結(jié)下了不解之緣。參加完視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)陳列課程的學(xué)習(xí)后,得知了中赫時(shí)尚『特別教室』項(xiàng)目和自己的發(fā)展規(guī)劃不謀而合,于是毫不猶豫的接下成都和杭州兩地的時(shí)尚線特別教室的代理權(quán)。
中赫學(xué)習(xí)期間
Q. 您學(xué)習(xí)過(guò)中赫的時(shí)尚課程嗎?收獲的是什么?
A.參加中赫的視覺(jué)營(yíng)銷(xiāo)陳列課和時(shí)尚買(mǎi)手課的學(xué)習(xí)。因?yàn)橹耙恢痹谑袌?chǎng)端典型的『實(shí)戰(zhàn)派』,非科班。參加完學(xué)習(xí)后,在專(zhuān)業(yè)度上得到了系統(tǒng)化的提升,理論結(jié)合實(shí)踐。
中赫時(shí)尚成都同學(xué)會(huì)
Q.中赫時(shí)尚對(duì)您的人生有什么影響和改變嗎?
A.對(duì)我的人生影響很大,在我換賽道的時(shí)期遇見(jiàn)中赫,我很感恩!更加堅(jiān)定了我換賽道的決心,也為我的行業(yè)賦能之路助力了!
和中赫一起參加數(shù)字貿(mào)易博覽會(huì)
全球互聯(lián)網(wǎng)時(shí)尚周發(fā)布會(huì)
Q.市場(chǎng)上有很多時(shí)尚教育機(jī)構(gòu),您覺(jué)得中赫時(shí)尚最大的不同是什么?
A. 中赫課程的專(zhuān)業(yè)度很強(qiáng)(就拿時(shí)尚板塊來(lái)說(shuō)):
其一,老師。中赫的老師們很真誠(chéng)、很敬業(yè)、很率真,而且是付出型教學(xué)。
其二,平臺(tái)。中赫是一個(gè)融合型的平臺(tái),本身就是一個(gè)生活方式賦能型平臺(tái),融合了時(shí)尚、軟裝、花藝、咖啡,而且具備完整知識(shí)系統(tǒng)與商業(yè)實(shí)踐相結(jié)合模式,陪伴式教學(xué),讓大家學(xué)方法論,舉一反三的思維邏輯。
為公益奉獻(xiàn)一點(diǎn)心意
Q.請(qǐng)?jiān)敿?xì)介紹一下,5月在杭州特別教室的課程?
A. 杭州校區(qū)的線下課計(jì)劃因疫情影響,在這個(gè)時(shí)候我們轉(zhuǎn)變思路,找到相應(yīng)的解決方案。目前,除了積極的做宣傳以外,也在轉(zhuǎn)線上學(xué)習(xí),通過(guò)直播課的授課形式,帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)。
Q.時(shí)尚培訓(xùn)會(huì)對(duì)哪些人有幫助?
A.時(shí)尚培訓(xùn)對(duì)大家的幫助:
一、從產(chǎn)品的維度,偏理論型的課程適合學(xué)院派,實(shí)操型的課程更適合時(shí)尚從業(yè)者。
二、從目前市場(chǎng)端的情況來(lái)看,從業(yè)者的需求占到了2/3,可見(jiàn)比例占比很大了,急需解決從業(yè)者的問(wèn)題。
盛和塾學(xué)習(xí)
Q.“杭州、成都時(shí)尚特別教室”的成立,對(duì)時(shí)尚行業(yè)的發(fā)展,會(huì)注入什么樣不同的血液?
A. 杭州、成都是時(shí)尚的集散地,走在時(shí)尚的前沿。從我接手杭州、成都時(shí)尚線,想帶給行業(yè)的是一個(gè)字:『融』!
未來(lái)是一個(gè)大融合的時(shí)代,萬(wàn)物互聯(lián)的時(shí)代,既然行業(yè)賦予了我使命,我愿意成為一個(gè)『傳道者』,給予行業(yè)賦能的同時(shí),也想給大家?guī)?lái)更加美好的生活方式!
Q.您對(duì)杭州時(shí)尚特別教室未來(lái)幾年的發(fā)展,有什么思考與規(guī)劃?
A. 時(shí)代更新迭代的速度飛快,但商業(yè)的底層邏輯是相同的,大家都走在拼實(shí)力的時(shí)代,現(xiàn)階段行業(yè)在重新洗牌,只有找到合適的商業(yè)模式才能發(fā)展。
未來(lái)的特別教室也將是一個(gè)時(shí)尚的、多元化的融合的生活方式平臺(tái),我們除了知識(shí)輸出的同時(shí),也給大家提供一個(gè)交流、探討的平臺(tái),實(shí)現(xiàn)商業(yè)共存。
向阿里學(xué)習(xí)
Q.您面對(duì)現(xiàn)階段的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)是什么?
A.目前我們處在職業(yè)教育的風(fēng)口,這是一個(gè)非常大的機(jī)會(huì)。疫情加速了行業(yè)的變革,是危機(jī)更是轉(zhuǎn)機(jī),行業(yè)即將開(kāi)啟新的紀(jì)元,我們要積極轉(zhuǎn)變思路,用新的商業(yè)模式去應(yīng)對(duì)這個(gè)變化!